Die Arbeitsgruppe Mediendidaktik und Visualisierung (MEVis) forscht und entwickelt im Schnittfeld von Educational Technologies, Mensch-Computer-Interaktion sowie digitalen Lern- und Spielumgebungen. Im Zentrum stehen dabei innovative Technologien wie 3D-Animation, Virtual Reality und Augmented Reality sowie Künstliche Intelligenz, die in didaktisch fundierten Szenarien erprobt und evaluiert werden. Neben der Konzeption und Entwicklung benutzerfreundlicher Lösungen (Usability und User Experience) legt die Gruppe besonderen Wert auf die didaktische und organisatorische Einbettung dieser Technologien in Bildungs- und Lernkontexte. Ein Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung und dem Einsatz eigener KI-Technologien, die in innovativen Szenarien für Bildung, Training und Wissensvermittlung zur Anwendung kommen.

Die Arbeitsgruppe MEVis ist in verschiedene nationale und internationale zahlreiche Forschungsverbünde eingebunden und arbeitet im Rahmen von Drittmittel-geförderten Projekten (z. B. BMBF, EU) eng mit nationalen wie internationalen Hochschulen und Forschungseinrichtungen zusammen. Darüber hinaus werden in Kooperation mit Industriepartnern und KMUs neue Ansätze und Methoden für technologiegestütztes Lernen, Wissensmanagement, Web-Technologien und Visualisierung entwickelt und praxisnah erprobt. So entstehen zukunftsweisende Konzepte und Prototypen, die die Potenziale moderner Educational Technologies ausloten und in realen Anwendungsszenarien evaluieren.