Aktuelles
Master MBM goes AEPF
Herzlichen Glückwunsch! Die Konferenzbeiträge der Masterstudierenden MBM für die diesjährige Konferenz der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung) wurden angenommen.
Die Studierenden reichten zwei Projekte ein, die Sie im Rahmen Ihres Studiums durchführen. Die Beiträge beschäftigen sich mit dem "Einfluss einer Zeugniskonferenz auf die Selbstwirksamkeit von Lehrkräften" (Melanie Artmaier, Margarete Hecht, Michael Henninger & Friederike Hoch) und dem "Einfluss eines Notengesprächs auf Erwartung und Erwartungsbestätigung von SchülerInnen unter Berücksichtigung der Theorie der kognizierten Kontrolle" (Tanja Dausch, Sandra Klingenhäger, Paul Sindermann, Julia Ummenhofer & Michael Henninger).
Der Studiengang gratuliert und wünscht einen erfolgreichen Konferenzbesuch!
